Samarbeidslæring: omtales som cooperative learning (CL) på engelsk og forklares som læring av fag ved hjelp av samarbeid. I samarbeidslæring arbeider elevene sammen i grupper etter bestemte prinsipper. Metoden er tydelig lærerstyrt og skiller seg slik fra andre former for gruppearbeid. I samarbeidslæring er læreren en tydelig arbeidsleder som utformer arbeidsoppgaver knyttet til det faglige innholdet og etablerer støttestrukturer rundt elevenes samhandling. Strukturene, eller reglene sørger for at alle i gruppen er aktivt involvert i eget og andres læringsarbeid.
Eksempel på forskningsartikler hvor samarbeidslæring er benyttet som undervisningsmetode
- Franco-Mariscal, A. J. (2015). Exploring the Everyday Context of Chemical Elements: Discovering the Elements of Car Components. Journal of Chemical Education, 92(10), 1672-1677. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.5b00164
- Kakisako, M., Nishikawa, K., Nakano, M., Harada, K. S., Tatsuoka, T., & Koga, N. (2016). Stepwise inquiry into hard water in a high school chemistry laboratory. Journal of Chemical Education, 93(11), 1923-1928. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.6b00217
- Kurushkin, M., & Mikhaylenko, M. (2015). Chemical alias: An engaging way to examine nomenclature. Journal of Chemical Education, 92(10), 1678-1680. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.5b00244
- Kurushkin, M., & Mikhaylenko, M. (2016). Orbital Battleship: A guessing game to reinforce atomic structure. Journal of chemical education, 93(9), 1595-1598. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.6b00136
- Megonigal, E. J. (2016). Nature or naughty: Bringing “Deflategate” to the high school chemistry classroom. Journal of Chemical Education, 93(2), 311-313. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.5b00617
- Müller, M. T. (2018). Chemistry Cube Game–Exploring Basic Principles of Chemistry by Turning Cubes. Chimia, 72(1-2), 62-62.https://doi.org/10.2533/chimia.2018.62
- Oliveira, B. R., Vailati, A. L., Luiz, E., Boll, F. G., & Mendes, S. R. (2019). Jigsaw: using cooperative learning in teaching organic functions. Journal of Chemical Education, 96(7), 1515-1518. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.8b00765
- Yayon, M., Rap, S., Adler, V., Haimovich, I., Levy, H., & Blonder, R. (2019). Do-It-Yourself: Creating and Implementing a Periodic Table of the Elements Chemical Escape Room. Journal of Chemical Education, 97(1), 132-136. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.9b00660